你的坚持,终将美好!

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文/安安老师2019.01.01 14:11字数(1003)阅读(1888)喜欢度(201)收藏(8)点评和评论(49)

你的坚持,终将美好!

祁阳县浯溪二中张安平

期待已久的第二次线下集中研修终于姗姗而来。如果说第一次集中研修是唤醒,那么这次可以说是满满的收获。

上午是吴春来专家的作文示范课和讲座。其实,这已经是我第三次听吴老师讲学了,每次都让我有不一样的收获。今天,听了吴老师的示范课,我感觉豁然开朗。原来写作文可以这么简单,只要能够发现事物之间的不协调,并将其付之笔端,就可以成为一篇好的记叙文。只要能够发现孩子优点,多鼓励他们,就可以让他们爱上写作。这不正好解决了学生中普遍存在的不想写和不会写的二个问题吗?若是能坚持这样教孩子写作,还怕学生不会写吗?

在讲座中,吴老师还告诉我们作文教学的“五五法则”,一是走下水示范路,二是走读写结合路,三是走说写并举路,四是走周记教学路,五是走回归常识路。吴老师旁征博引,信手拈来,如黄河之水,滔滔不绝。他总是能用一句很明了深刻、很幽默风趣的话揭示一切复杂的人和事,让我获益匪浅。

下午,我们又分别听取了哈弗中学廖丽君老师和浯溪二中付胜球老师的作文教学分享。他们的分享,更让我感到深深的愧疚。廖老师对待学生的每一篇日记都是那么地用心。从详细批改到择优推送发表,再到整理成书。这需要花费多少心血啊。付老师对学生的作文更是细致入微。他要求学生每周背一段名言警句,作文要求学生卷面整洁,每篇作文不能涂死10个字,不能划死二句话,至少要有三个优美的句子并用红笔标出......这又需要多少的毅力来坚持啊!再想想自己在作文教学上,又做了什么呢?好些作文都是学生批改的,有时候只简单一眼扫过去,就凭印象随便给个分,最多也是心血来潮来个佳作展示。却总是坚持不了多久,就以忙为借口而掉链子了。与他们比起来,我真是羞愧难当啊。

整个一天,我的心都被满满的感动充盈着。也许大家会认为,廖老师和付老师这样几十年如一日的坚持太过于笨拙,更有些无奈。但是在我看来,他们豪不缺乏理性和智慧。我认为,他们的坚持并不是简单的重复昨天,也不是固执于一念而不知变通。这样的坚持确实辛苦,但既然选择了做一名语文人,我们就无法逃避,也不能逃避。

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”是清官对正义的不懈坚持。那么,作为老师,我也相信,这些能顺应学生身心发展规律、真正带给学生成长快乐的坚持,也终将在学生的心灵里开辟出一片芳草鲜美的天地,为学生的未来积淀下一片孕养茂林的沃土!

文章最后由 左右 编辑于2019.01.01 22:38查看所有编辑记录
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