“家长群”的镣铐

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文/天天天涯2019.05.13 22:17字数(1090)阅读(234)喜欢度(130)收藏(2)点评和评论(18)

一幅漫画画的是老师的一只大手拿着手机,手机上写着“家长群”,从中伸出一条粗大的铁链,铁链的另一端拷住了一个抓耳挠腮的家长的腿,孩子作势欲挡,然而,显然,他根本无能为力。

手机的普及、通讯的便利让各种群得以应运而生。工作群以开展工作,同学群以联系友谊,兴趣群以结交朋友,买卖群以互通有无,所谓“物以类聚,人以群分”,一个个的群就是我们一个个的身份标识。群本是开放性的空间,所谓“合则聚,不合则散”,可以来去自由,可以畅所欲言。然而在家长群中,你的身份不再是你自己,而是受教育的孩子的家长,老师与你,如同与孩子,有着相对的权威,你怎能不唯唯诺诺,谨言慎行。

前段时间,一则一家长因孩子排位问题在家长群中质疑,被班主任踢出家长群的事件,引起了广泛的辩论。家长是生怕自己的孩子受了一点委屈,教师也没有耐心佛光普照,在属于公共场合的群中你来我往,最后的结果只能是“双输”。

我的小孩在上幼儿园,我也身在家长群中,老师们在群中公布当天的作业,幼儿园搞活动需要家长帮忙时,老师吆喝一声,有时间的热心家长就会积极支持,这样就很好。

一日办公室里一同事念念叨叨,原来他所在的家长群(重点中学高中)有家长建言说,老师们教育孩子辛苦了,要众筹点钱给老师们表达谢意,每位老师至少二千。他说,真会拍马屁。不过我相信,他一定会随份的,虽然心不甘,情不愿。

我亦曾身为任课老师在一班级家长群中,每当班主任老师发个什么分享文章总有热心拥趸出来捧场,逢年过节更是一片祥和,身在其中的家长,不出来冒个泡似乎是不行的。

家庭教育和学校教育是孩子成长过程中不可缺失的两个重要环节。虽然无需泾渭分明,但也不能彼此替代。家庭教育教会孩子的更多的应该是爱,责任,理解,劳逸结合等,如果回到家中,孩子面对的家长变成了老师的代言人,这对孩子而言,是不是太严苛了点。犹记得在和一朋友喝酒聊天时,他谈起小学的种种怪题如数家珍,他一回到家就和孩子一起忙于作业,在他看来,那作业哪里是布置给孩子的,简直就是布置给家长做的。文化程度不高的他已经感到有点捉襟见肘了。

还记得自己成长过程中,学习作业什么的从未让父母操过心。唯一的一次被请家长是上高中时,成绩一落千里,母亲在老师面前都流泪了,我惭愧不已,痛改前非。自觉、自立、自强是我在学习生涯中的重要收获。而现在的孩子们呢,一举一动都在老师和家长的严密监视下,任何的偏差都会立刻出现家校共管的情状,甚至连自主纠错的空间都不会留下。孩子们就像一棵棵被牢牢束缚住的树苗,笔直的向上长着,也许会长得很高很高,却显得那么的纤弱,却似乎少了一些旁逸斜出的美。

解开锁住家长的镣铐,也对孩子少一点束缚,是不是会更好些呢?

文章最后由 老鼓捣汤正良 编辑于2019.05.16 20:05查看所有编辑记录
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